【読書メモ】小学生のための ショートショート教室
小学生のためのショートショート教室 [ 高井信 ]
の読書メモです。
書籍情報
| 書籍名 | 小学生のためのショートショート教室 |
|---|---|
| 著者名 | 高井 信(たかい しん) |
| 出版社 | 小鳥遊（たかなし）書房 |
| 出版日 | ２０１９年７月１５日 |
印象に残った部分を抜き書き
異質なものを組み合わせてみよう
形容詞や形容動詞と名詞など、いろいろな言葉を組み合わせてみる方法だ。たとえば「楽しい夏休み」とか「黄色いバナナ」だったら、「ふ〜ん」で終わってしまう。でも組み合わせを変えるだけで、つまり「楽しいバナナ」「黄色い夏休み」とするだけで、「え？ それ何？」となる。
小学生のためのショートショート教室 P23
プロット作りを上達させるには
プロット作りを上達させるには、たくさんの物語（小説でも映画でもマンガでもいい）に触れて、そのパターンをできるだけ多く身につけるのが一番なんだ。（中略）大切なのは、たくさんの物語に触れること、実際に自分なりのプロットを組み立ててみること、それを何度も繰り返すこと。要するに慣れなんだ。何度かプロットを作っているうちに、コツみたいなものが見えてくる
小学生のためのショートショート教室 P119
何か思いついたらメモをとる
ぼくは外出中、何か面白いことはないかと周囲を観察している。ほかの人たちを見ていると、スマホを見たりイヤホンで音楽を聴いたり……。自分の世界に浸っている人が多い。いろいろな面白いものが見られるのに、もったいないなあと思う。
で、さっきも書いたように、何か思いついたらメモをとる。すぐに小説に書いてしまうこともあれば、しばらく放っておくこともある。
小学生のためのショートショート教室 P137
